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| 中西方课堂中的非语言交际及其文化差异 | |
| 引用本文： | 朱秀芝,关慧.中西方课堂中的非语言交际及其文化差异[J].海外英语,2014(16):195-197. |
| 作者姓名： | 朱秀芝 关慧 |
| 作者单位： | 东北林业大学外国语学院 |
| 摘 要： | 交际分为语言交际与非语言交际两种,语言交际因其显著的外在表现而广受关注,因而人们在交际中常忽略非语言交际的存在。但非语言交际作为一种重要的交际手段,应该在生活中、教学中得到广泛而有效的应用。该文从非语言交际在教学中的重要性出发,通过对比非语言在中西方课堂中的区别,分析中西方非语言所揭示的文化内涵,意在引起中外教师对非语言交际的重视,通过对非语言交际手段的介绍与使用,提高课堂的教学质量,培养学生的跨文化交际意识和跨文化交际能力,避免不必要的文化冲突。 |
| 关 键 词： | 非语言交际 课堂教学 文化差异 |
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