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| E-Prime修改策略对高中生英语写作的影响 | |
| 引用本文： | 杨青.E-Prime修改策略对高中生英语写作的影响[J].海外英语,2014(15):97-98,100. |
| 作者姓名： | 杨青 |
| 作者单位： | 华南师范大学外文学院 |
| 摘 要： | E-prime指的是不含be动词结构的英语。该文采用实验法、文本分析法和访谈法,探讨了E-Prime作为写作修改策略对高中生英语写作成绩和句子多样性的影响。结果发现E-Prime修改策略能提高学生写作成绩,并促使学生减少对be动词结构和简单句的依赖,更多地使用从句和非谓语动词,实现句子的多样性。 |
| 关 键 词： | E-prime 修改策略 写作成绩 句子多样性 |
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