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| 浅谈幼儿礼仪教育 | |
| 引用本文： | 沈苏华.浅谈幼儿礼仪教育[J].科技风,2011(23):254. |
| 作者姓名： | 沈苏华 |
| 作者单位： | 常州爱儿坊幼儿学苑 |
| 摘 要： | 幼儿礼仪习惯的养成是知行统一的过程,知是基础,行是关键,习惯是归宿。而将幼儿道德行为的认识变成自觉的行为,才能真正促进幼儿良好习惯的养成。幼儿是祖国的未来,不仅要掌握知识,更要学会关爱他人,具备坚强的意志力,学会生活、学会学习、学会做人。这些都是礼仪教育的目标。我们期望通过幼儿礼仪教育的课题研究,开辟出一套礼仪教育的园本课程,真正促进幼儿知情意的发展,培养幼儿良好的行为习惯。 |
| 关 键 词： | 礼仪 幼儿礼仪 |
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