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| 初中物理探究式教学中应重视的几个过程 | |
| 引用本文： | 郭艳丽.初中物理探究式教学中应重视的几个过程[J].考试周刊,2010(21):179-179. |
| 作者姓名： | 郭艳丽 |
| 作者单位： | 安阳市殷都实验中学,河南,安阳,455000 |
| 摘 要： | 初中物理课堂探究式教学是指在教师指导下学生运用科学探究的方法获取知识，发展能力的教学实践活动。实质上是将科学领域的探究引入课堂，使学生通过类似科学探究的过程理解科学知识，并培养科学探究能力的一种教学方法。科学探究的环节不应看成“程序”，应避免机械性呈现，不应在每一个探究课题中同时体现各要素，但要有不同的重视程度。 |
| 关 键 词： | 探究式教学 初中物理 科学探究能力 教学实践活动 物理课堂 获取知识 教师指导 发展能力 |
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