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| 加强思维训练 提升生物实验教学实效 | |
| 引用本文： | 王方燕.加强思维训练 提升生物实验教学实效[J].学生之友(初中版)(金视野),2011(6). |
| 作者姓名： | 王方燕 |
| 作者单位： | 江苏省东海县双店中学; |
| 摘 要： | 生物学是一门实验科学,从初中阶段接触到生物课开始,就应该将实验课作为生物课的重点,生物试验训练有利于学生的创新思维的开发,增加学习积极性的同时还可以提升逻辑思维能力,所以,初中生物实验课对于生物教学来说是非常重要的。 |
| 关 键 词： | 生物实验课 学生积极性 开发新思维 |
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