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形成性评估在商务英语函电网络介入教学中的应用
引用本文:陈霞,钟富强.形成性评估在商务英语函电网络介入教学中的应用[J].考试周刊,2012(60):63-64.
作者姓名:陈霞  钟富强
作者单位:成都职业技术学院外语部
摘    要:网络介入商务英语函电教学.引起了教学观念、结构等方面的深刻变革。这种模式体现以学习者为中心的教学思想.注重学生的学习过程.对教学评估提出了更高的要求。传统的、只重视学习结果的终结性评估已难以对网络教学过程中一些学习要素进行客观而科学的评价。所以,有必要在网络辅助的商务英语函电教学中引入形成性评估.使网络教学和评估有机结合。本文分析形成性评估在基于网络的商务函电教学中的应用。

关 键 词:形成性评估  商务英语函电  网络教学
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