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| 高职院校公共选修课机制改革的可行性探讨 | |
| 引用本文： | 陈海峰,张俊青.高职院校公共选修课机制改革的可行性探讨[J].教育与职业,2008(30). |
| 作者姓名： | 陈海峰 张俊青 |
| 作者单位： | 1. 广西交通职业技术学院,广西,南宁,530023 2. 广西交通职业技术学院教育研究处,广西,南宁,530023 |
| 摘 要： | 高职院校开设全校性公共选修课是实施通识教育、提高学生职业能力、推进学分制发展的重要途径.目前高职院校开设的公选课在教学和管理方面存在诸多问题,建立高质量的师资队伍、整合学校的教育资源、完善网上选课机制,增设辅修专业、改进考核方式是改革高职院校公共选修课机制的可行性措施. |
| 关 键 词： | 高职院校 公共选修课 通识教育 |
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