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问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈作文语言的积累
引用本文:缪文姬.问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈作文语言的积累[J].文教资料,2013(10):74-75.
作者姓名:缪文姬
作者单位:常州幼儿师范学校,江苏常州213164
摘    要:中职作文教学一直是一个薄弱环节,学生大多谈"文"色变,提高学生的写作能力已刻不容缓。注重语言积累是提高作文能力的重要手段之一,厚积才能薄发。本文从"从生活中积累语言"、"从贮藏材料中积累语言"、"从流行艺术形式中积累语言"三个方面探讨写作语言的积累。

关 键 词:中职作文教学  生活  贮藏材料  流行艺术形式  积累语言
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