| 中职校与社区共建青少年创业基地的实践研究 |
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| 引用本文： | 曹红梅,刘晓雯.中职校与社区共建青少年创业基地的实践研究[J].文教资料,2013(11):167-169. |
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| 作者姓名： | 曹红梅 刘晓雯 |
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| 作者单位： | 淮安市高级职业技术学校,江苏淮安223005 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”2011年度规划重点课题：《中职校与社区共建青少年德育基地的实践研究》（B-b/201I/03/011）. |
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| 摘 要： | 中职学校作为社会有机体的一个重要组成部分,在社会分工体系中承担着特定的职责,由此产生相应的功能,推动整个社会的文明与进步。现代中职学校承担着人才培养、科学研究和社会服务三大职能。社会服务作为中职学校的三大基本职能之一,主要是指在发挥教学和科学研究两个职能的基础上,利用自身所具有的智力等各方面优势,根据社会需要,直接参与服务社会的活动,为社会政治、经济、文化建设服务,从而促进社会各个子系统乃至整个社会的发展。因此,中职校与社区共建成了当务之急。文章以共建创业基地为基础,分析中职校服务社区发展、共建德育基地的具体措施。
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| 关 键 词： | 中职校 社区 创业基地 保障机制 共建措施 |
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