|
|||||
|
|
| 基于罗尔斯“公平理论”探讨高校学生工作的公平原则 | |
| 引用本文： | 姚瑶.基于罗尔斯“公平理论”探讨高校学生工作的公平原则[J].文教资料,2013(11):149-150. |
| 作者姓名： | 姚瑶 |
| 作者单位： | 复旦大学上海视觉艺术学院,上海200000 |
| 摘 要： | 高校开展学生工作的重要原则就是公平公正,公平一般表现为对基本权利的平等对待、遵循机会均等原则,以及适度的差别原则。作者结合工作实践,列举学生工作具体事务,分析了哪些情况适用于基本权利平等对待的原则,哪些适用于机会均等原则,哪些需要遵循差别原则,并在此基础上探讨了规则的合理性和规则的执行力对公平的重要作用。 |
| 关 键 词： | 公平的正义原则 高校学生工作 规则合理性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |