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| 发散思维与地理教学 | |
| 引用本文： | 安徽省六安师范学校.发散思维与地理教学[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),1998(9). |
| 作者姓名： | 安徽省六安师范学校 |
| 作者单位： | 杜方明 |
| 摘 要： | 思维能力是智力的核心，发散思维是思维的较高级形式之一。地理教学中，对学生发散思维能力的培养有着极为丰富的素材和得天独厚的条件，地理教师要充分利用这些有利因素，在指导学生学习、传授知识和进行思想教育的同时，注重学生发散思维能力的培养，全面提高学生的素质... |
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