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| 新课程新教材背景下高中数学校本课程建设研究 | |
| 引用本文： | 陈志恩.新课程新教材背景下高中数学校本课程建设研究[J].教师,2023(15):36-38. |
| 作者姓名： | 陈志恩 |
| 作者单位： | 福建省仙游县华侨中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划2020年度专项课题“新课程新教材下高中数学校本课程建设研究”（Fjjgzx20-076）的研究成果之一； |
| 摘 要： | 随着当前教育教学改革工作的不断深入，高中数学教师在教学中应不断创新教学方式，也要不断丰富教学内容。而校本课程是国家课程的有效补充，学校结合本校的教育教学实际情况建设校本课程，能有效满足学生的发展需求，所以校本课程建设受到越来越多的关注和重视。基于此，文章作者围绕新课程新教材背景下的高中数学校本课程建设，从三个方面出发展开了深入的分析和研究，以期推动高中数学教学不断发展。 |
| 关 键 词： | 新课程 高中数学 校本课程 建设措施 |