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| 小学高年级语文课堂教学中阅读与写作的有机融合 | |
| 作者姓名： | 徐呈进 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市广陵区李典学校 |
| 摘 要： | 近年来，随着我国素质教育的稳步推进，在新课改的教学理念指导下，教师在开展语文教学活动时，不但要增强学生的语言文字理解能力，同时也要让学生对语言文字有很好的运用，而这两点就体现在了语文教学中的阅读与写作这两大模块之上。基于此，本文将充分结合新一轮基础课程改革的教学理念，围绕着“小学高年级语文课堂教学中阅读教学与写作的有机融合”来展开深入的讨论与探究，旨在提升小学高年级语文课堂教学的效率和效果。本文通过对小学高年级语文阅读和写作教学的有机融合做出科学全面的分析，以期能够为新时代下的小学语文教育工作者提供有益的教学思路，以供参考。 |
| 关 键 词： | 小学高年级 语文教学 读写结合 教学策略 |