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| 共享阅读之乐，风景这边“读”好——线上线下混合式学习推动整本书阅读 | |
| 作者姓名： | 于平 |
| 作者单位： | 河北省沧州市实验小学 |
| 摘 要： | 线上线下相结合的整本书阅读活动使孩子们的阅读不再孤独，共享“悦”读美好时光。线上线下相结合的阅读模式，让整本书阅读教学变得更加丰满、有趣、有效。它帮助学生将阅读整本书变成了阅读整个生活，提升了语文素养。 |
| 关 键 词： | 小学语文 整本书阅读 线上线下 混合式学习 语文素养 |
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