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| “双减”背景下体教融合发展路径研究 | |
| 作者姓名： | 王铭花 隋红 |
| 作者单位： | 喀什大学体育学院 |
| 摘 要： | 本文运用文献资料法，揭示“双减”背景下体教融合发展的现实意义，分析体教融合发展面临的困境，从教师数量、体育教师职业素养、课后延时体育服务、青少年体育竞赛体系四个方面提出了未来体教融合的发展路径，以期为青少年体质健康推进做出贡献。 |
| 关 键 词： | “双减” 体教融合 课后延时体育服务 |
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