新时代学校体育“以学生发展为中心”理论困境及纾解路径研究 |
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作者姓名: | 芦忠文 魏心茹 |
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作者单位: | 伊犁师范大学体育学院 |
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摘 要: | 运用文献资料、访谈法和逻辑分析等研究方法,对“以学生发展为中心”的学校体育教育理论实效性提升进行研究。研究认为:(1)学校体育教育“以学生发展为中心”存在站位点未高、发展点未准和落脚点未实等理论困境;(2)从学校体育的认知理论提升、时代价值嬗变、内生动力困境、新时代发展人才需求驱动等视角出发探讨了“以学生发展为中心”的必要性;(3)在审思中外学校体育教育发展的基础上,提出了纾解学校体育教育“以学生发展为心”的六条实施路径,以期为顺应新时代学校体育教育的改革提供借鉴。
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关 键 词: | “以学生发展为中心” 困境 纾解路径 |
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