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| 创意“微课”，优化教学 | |
| 作者姓名： | 钱晓莉 |
| 作者单位： | 江苏省南京市竹山小学 |
| 摘 要： | 在信息时代背景下，“微课”成为了当下课堂教学的“新宠”，成为一种新型的教育资源。在当前的小学教育中，信息技术是一门十分重要的课程，而微课是以信息化为基础的一种全新的教学资源，将其运用到小学的信息技术教学中，可以优化教学，提高学生的信息素养。基于此，本文以小学信息技术教学为例，在阐释微课在小学信息技术教学中的意义以及需要遵循原则的基础上，结合教学实例着重探讨了微课在小学信息技术教学中的应用技巧，以期能将微课与教学内容、教学环节进行充分整合，使之形成完整结构，满足学生个性化、自主化、碎片化的学习要求，让微课在课堂中生根发芽，绽放光彩，全面提升教学效率。 |
| 关 键 词： | 小学 信息技术 微课 教学效率 策略 |