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基于新课标的初中地理教学策略探讨
作者姓名:康丽珍
作者单位:福建省惠安第三中学
摘    要:生态文明战略的深入推进,人类命运共同体意识的逐渐强化,为初中地理教学优化创设了时代背景。基于发展学生地理核心素养的课程目标,把学科学习与生活应用相结合,发展学生现实地理探究学习能力;把培育家国情怀与科学精神相结合,发展学生创新实践能力;把现代信息技术与地理户外实践活动相结合,发展学生自主学习能力。

关 键 词:初中地理  新课标  人地协调观  综合思维  地理实践能力
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