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论批判性思维在翻译教学中的运用

摘要：	面对当今"千禧时代"的学生特点,批判性思维训练可以将学生所学知识进行信息加工,寻找知识间的内在逻辑,连成一个系统的知识整体。传统的翻译教学注重学生的语言层面的转换,而批判性思维训练可以提高学生对翻译学科的辩证认知能力、创新思维和整体知识结构的融合能力。因此,翻译教学中教师应多通过训练学生的批判性思维来提高学生对翻译学科的综合能力。
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