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初中信息技术课程课堂分类教学模式探索与实践
引用本文:罗友彬,陈代娟.初中信息技术课程课堂分类教学模式探索与实践[J].四川教育学院学报,2006,22(4):63-63,66.
作者姓名:罗友彬  陈代娟
作者单位:1. 四川省长宁县铜鼓中学,四川,宜宾,644300
2. 四川教育学院,信息科学系,四川,成都,610041
摘    要:信息技术课程是中小学教育重要的组成部分。教育部在2000年颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中对中小学信息技术课程的内容及目标作了相应的规定。

关 键 词:信息技术课程  教学模式  中小学教育  分类  课堂  初中  组成部分  教育部

The probe and practice of classroom categorized teaching mode of middle schools' IT
LUO You-bin,CHEN Dai-juan.The probe and practice of classroom categorized teaching mode of middle schools'''' IT[J].Journal of Sichuan College of Education,2006,22(4):63-63,66.
Authors:LUO You-bin  CHEN Dai-juan
Abstract:
Keywords:
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