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| 化学综合性设计性实验的开设原则及实践 | |
| 引用本文： | 曹小华,陶春元,雷艳虹,徐常龙.化学综合性设计性实验的开设原则及实践[J].实验教学与仪器,2013,30(7). |
| 作者姓名： | 曹小华 陶春元 雷艳虹 徐常龙 |
| 作者单位： | 九江学院化学与环境工程学院 332005 |
| 基金项目： | 江西省教改课题，江西省十二五教育规划课题 |
| 摘 要： | 教育部在《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》中的一级评估指标"专业建设与教学改革"项对综合性、设计性实验作了明确规定:"有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例大于80％,效果好(A级)".这就给高校实验教学提出了新的要求和任务.
从整体上看,如何开展综合性、设计性实验以培养学生的创新能力,是高等学校面临的新问题,尤其是地方高校,综合性、设计性实验还处在起步阶段. |
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