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| 让有效教学落实到信息技术课堂中 | |
| 引用本文： | 朱艳.让有效教学落实到信息技术课堂中[J].中小学信息技术教育,2009(5). |
| 作者姓名： | 朱艳 |
| 作者单位： | 江苏通州市教学研究室 |
| 摘 要： | 所谓有效教学，指在师生双方的教学活动中，通过运用适当的教学策略，使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好发展。对于信息技术课堂来说，有效教学就是要在有限的课时内，师生双方密切配合，最大限度地挖掘出学生的潜能，加大信息技术有效教学量，提高信息技术教学的效率。现结合初中信息技术上册第六单元《图片的获取与加工》第二节《图片的处理》，谈谈如何让有效教学落实到信息技术课堂中。 |
| 关 键 词： | 信息技术教学 有效教学 课堂 创造性学力 发展性学力 教学活动 教学策略 教学量 |
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