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| 卓越学校的三大支柱 | |
| 引用本文： | 孙明云.卓越学校的三大支柱[J].福建基础教育研究,2012(7):16-18. |
| 作者姓名： | 孙明云 |
| 作者单位： | 厦门市海沧区教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、卓越学校的支柱之一——优秀的学校文化
学校文化是学校长期办学积淀形成的学校风范和学校精神，是以师生价值观为核心以及承载这些价值观的活动形式和物质形态的总和，包括学校的价值观念、行为准则、教育目标、校园环境、校风学风以及校园文化生活、学校制度规范和学校传统习惯等等。深入考察不同的名校，无一例外地都有自己独具特色的鲜明文化，正是这种文化使它们能够不断创新，不断挑战自我，走向卓越。学校文化对学校品牌建设发挥着重要的引领作用，是学校提高竞争力的核心要素。 |
| 关 键 词： | 学校 支柱 文化生活 价值观念 校园环境 物质形态 行为准则 教育目标 |
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