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| 爱,在歌声中悠然浸润——《谷建芬古诗词歌曲20首新学堂歌》的教学实践与感悟 | |
| 引用本文： | 郑丽平.爱,在歌声中悠然浸润——《谷建芬古诗词歌曲20首新学堂歌》的教学实践与感悟[J].中小学音乐教育,2012(9):12-13. |
| 作者姓名： | 郑丽平 |
| 作者单位： | 福建省福清红博小学 |
| 摘 要： | 课改的理念告诉我们:音乐教学应以音乐审美为核心,是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。而音乐的学习正是从感知、体验开始的。近年来,笔者对高年级的音乐综合课教学进行了探讨,在审美教学活动中,以学生发展为本,关注学生体验、感悟、表现的过程,使学生在体验歌唱的技巧与词曲完美结合所表达的诗情画意中,获得对音乐情感的共鸣——感知美、体验美、表现美,让爱,在孩子们的歌声中悠然浸润。 |
| 关 键 词： | 古诗词 教学实践 歌曲 浸润 音乐教学 背景音乐 学生 游子吟 感悟 情感 |
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