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| 植根生命课堂 共生教育智慧 | |
| 引用本文： | 李建霞.植根生命课堂 共生教育智慧[J].基础教育参考,2013(16):22-23. |
| 作者姓名： | 李建霞 |
| 作者单位： | 山东省威海市环翠国际中学副校长,山东威海264200 |
| 摘 要： | 为促进学校的内涵发展,打造特色学校,我校立足学校实际,成功申报了"威海市初中构建生命化课堂的实验研究"的教研课题。从中报、立题、形成方案到行动研究,我们在思索中实践,在实践中前行,实现了课堂教学改革前所未有的突破。在具体的研讨中,我们采取了以课题催发理念,以问题带动研究和阶段性目标推进的行动策略。目前生命化课堂已成为我校特色建设的主体。 |
| 关 键 词： | 生命化 生命课堂 课堂教学 教师理念 学生 自主学习能力 评价标准 学校 教师专业化发展 实验研究 |
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