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| 充分利用情感因素 激发学习英语潜能 | |
| 引用本文： | 廖伟英.充分利用情感因素 激发学习英语潜能[J].基础教育参考,2013(10):50-50. |
| 作者姓名： | 廖伟英 |
| 作者单位： | 广西贵港市港南区木松岭学校 |
| 摘 要： | 在农村中学,英语教学费时费力,教学效果不理想。学生学习英语的兴趣存在着从冲动、被动到消退的现象。在新的形势下,学校通过课改培训和校本研修等各种措施,不断促进英语教师专业化发展。笔者认为,英语学习是一 |
| 关 键 词： | 情感教学 学习英语 情感因素 英语教学 学生 充分利用 英语课堂教学 激发 潜能 教师专业化发展 |
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