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| 如何培养初中物理简答题解题能力 | |
| 引用本文： | 徐富勇.如何培养初中物理简答题解题能力[J].基础教育参考,2013(15):65-66. |
| 作者姓名： | 徐富勇 |
| 作者单位： | 福建省仙游县教师进修学院,福建莆田351200 |
| 摘 要： | 一、制定目标,明确方向,增强动力初中物理简答题可分为四大类:一是用以巩固概念,培养能力的概念性简答题;二是理解物理规律内含的因果联系、规律的适用条件和适用范围的规律性简答题;三是灵活性大,综合性强,用以考查逻辑思维能力和文字表达能力的综合性简答题;四是联系学生身边的所见所闻,联系社会热点、科技发展,把科学、技术、社会相互联系的信息给予题,考查学生对文字、图表等阅读理 |
| 关 键 词： | 简答题 培养学生 初中物理 信息给予题 阅读理解 物理现象 引导学生 教学目标 解题能力 垃圾填埋气 |
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