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| 区域性理工科院校双语教学调查分析 | |
| 引用本文： | 张建平,韩丽.区域性理工科院校双语教学调查分析[J].教育与职业,2007(6):170-171. |
| 作者姓名： | 张建平 韩丽 |
| 作者单位： | 江西理工大学外语外贸学院,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 为了解区域性理工科院校双语教学情况,文章采用自行设计的问卷进行了调查.结果表明,被调查者对双语教学缺乏了解,但大多数师生支持实施双语教学;实施双语教学的主要困难是没有良好的双语教学氛围,学生外语水平偏低和对双语教学组织实施不熟悉等;双语教学应根据学校实际情况有选择、分阶段地进行. |
| 关 键 词： | 理工科院校 双语教学 调查分析 区域性 理工科院校 双语教学 选择 教学情况 学校实际 组织实施 偏低 外语水平 学生 教学氛围 支持 被调查者 结果 问卷 自行设计 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）06-0170-02 |
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