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高中英语新教材使用中的困惑与对策

引用本文：	刘秀湘.高中英语新教材使用中的困惑与对策[J].中学文科,2009(16):100-101.

作者姓名：	刘秀湘

作者单位：	广西田东实验高中,531500

摘要：	本文针对新编高中英语学习评价手册教学中的一些问题和困惑，探讨如何灵活和创造性地使用教材，着重阐述对教学内容或教学方法进行适当的补充、增减、调整等，以求有效发挥教材的作用。
关键词：	高中英语教材困惑反思对策
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