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| 浅议临床课教学中学生参与收课的几种方式 | |
| 引用本文： | 何旸.浅议临床课教学中学生参与收课的几种方式[J].辽宁教育学院学报,2001,18(10):102-103. |
| 作者姓名： | 何旸 |
| 摘 要： | “收课”即课的结尾，是教学过程中重要的一环，学生参与收课就是让学生在收课活动中积极参与，学会学习，体现学生的主体地位和教师的主导作用，充分调动学生的学习积极性和主动性，提高教学质量。高明的“收课”可使教学内容在归纳中得以巩固，在释疑中得到启迪，在信息交流中得到收获，就象一首名曲的结尾， |
| 关 键 词： | 中学生 学会学习 学生参与 教师 结尾 主导作用 学习积极性 临床课教学 释疑 活动 |
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