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| 培养参与意识 提高教学效率——改进文言文教学的思考 | |
| 引用本文： | 郑蕊.培养参与意识 提高教学效率——改进文言文教学的思考[J].教育教学论坛,2012(6):32-33. |
| 作者姓名： | 郑蕊 |
| 作者单位： | 陕西省西安市长安区第四中学,陕西西安,710110 |
| 摘 要： | 语文课堂教育是实施语文素质教育的主渠道。而文言文作为语文的重要组成部分,课堂机械化教学却使学生对文言文的学习一头雾水。要改变文言文教学低效的现状,就需要对学生进行参与意识的培养,使学生真正成为学习的主体。因此,语文课堂应充分让学生"动"起来,这会极大地提高教学的效率。 |
| 关 键 词： | 文言文课堂 学生 参与意识 培养 方法 |
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