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| 地方高校师范技能体系构建研究——以襄樊学院地理科学专业为例 | |
| 引用本文： | 王冰玉.地方高校师范技能体系构建研究——以襄樊学院地理科学专业为例[J].教育教学论坛,2012(5):88-90. |
| 作者姓名： | 王冰玉 |
| 作者单位： | 襄樊学院地理系,湖北襄阳,441053 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学"十一五"规划重点课题，襄樊学院教研项目 |
| 摘 要： | 教师职业技能是高校师范生教师职业能力的重要表现形式,随着部分师范院校与其他类型的高校合并组建成新的综合性大学,高校师范教育注重学科知识灌输,轻视师范生职业技能培养的现象比较严重。本文通过对襄樊学院地理科学专业学生的跟踪调查,分析了地方高校师范生师范技能存在的问题及原因,并对地方高校师范技能体系构建提出了几点建议。 |
| 关 键 词： | 师范教育 职业技能 培养体系 |
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