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浅谈历史教学与人格教育
引用本文:马来圣.浅谈历史教学与人格教育[J].教育教学论坛,2012(7):81-82.
作者姓名:马来圣
作者单位:江苏省江都市洋浦中学,江苏江都,225235
摘    要:我们过去在历史教学过程中常把传授历史知识、引导学生总结历史的经验教训、树立爱国爱民的理想作为我们教学的主要目的。然而,殊不知学生学习历史的过程也是其人格树立和健全的过程。在社会和教育日益发展的今天,健全的人格越发引起广泛关注和高度重视。在历史教学中应该注重对学生进行人格教育。下面结合自己的思考和实践,谈谈历史教学中对人格培养的体会。

关 键 词:历史教学  学生  人格  教育
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