高职护生人际沟通能力与主观幸福感的相关研究 |
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引用本文: | 尹幼明,王丽,吴瑕.高职护生人际沟通能力与主观幸福感的相关研究[J].教育教学论坛,2012(6):183-185. |
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作者姓名: | 尹幼明 王丽 吴瑕 |
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作者单位: | 1. 宁波天一职业技术学院学工部,浙江宁波,315100 2. 宁波天一职业技术学院护理学院党总支,浙江宁波,315100 3. 宁波天一职业技术学院专职心理教师,浙江宁波,315100 |
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摘 要: | 以467名高职护理专业学生为被试,采用大学生幸福感量表和大学生人际沟通量表,对高职护生人际沟通能力与主观幸福感的关系进行研究。结果:高职护生总体主观幸福感处于中等偏上水平。家庭满意度,自我信心,个人成长方面的幸福感较强,爱情满意度则较低;高职护生总体人际沟通能力中等偏上水平,倾听能力相对较强,而社交互动能力则相对较低;高职护生表达能力和爱情满意度、倾听能力和爱情满意度、社会互动能力和爱情满意度、倾听能力和目标感、社交互动能力和目标感之间存在负相关;高职护生表达能力、倾听能力和同理反应能力对主观幸福感有预测作用。
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关 键 词: | 高职护生 人际沟通能力 主观幸福感 |
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