近十年中学作文教学研究特点评析 |
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引用本文: | 刘绍彬.近十年中学作文教学研究特点评析[J].中国小学语文教学论坛,2007(36). |
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作者姓名: | 刘绍彬 |
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作者单位: | 云南临沧师范高等专科学校中文系 677000 |
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摘 要: | 一、强调写作主体的研究,重视写作兴趣的激发1998年以来,研究者分别从写作主体应具备的素养和能力、中学生群体的特殊心理、中学生写作兴趣的激发等方面进行了大量研究。研究者认为,写作并不仅仅是"写"的问题,它更多的是学生"有没有米"和"怎样去生产米"的问题。为此,写作主体必须提高
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