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正、反函数图象关系之我见

引用本文：	苏子安.正、反函数图象关系之我见[J].数学教学,1986(2).

作者姓名：	苏子安

作者单位：	福建省三明师专

摘要：	关于反函数的定义以及正、反函数图象之间的关系,在中学数学教学中是一个较难处理的问题.本刊以往曾刊登过有关这方面的文章.本文对如何表述正、反函数图象关系提出了新的见解.我们认为,这个问题值得继续探讨.
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