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| 提高灾区中小学教师心理康复教育能力的必要性及对策 | |
| 引用本文： | 朱蕾.提高灾区中小学教师心理康复教育能力的必要性及对策[J].中国成人教育,2008(24). |
| 作者姓名： | 朱蕾 |
| 作者单位： | 楚雄师范学院 |
| 摘 要： | "5.12"地震远远未成"过去式",当前,灾后心理重建工作的重点已逐渐从"心理急救"转向提供中长期的心理支持。灾区中小学教师是灾后学生心理康复教育的主要力量,应高度重视灾区中小学教师心理康复教育培训工作,提高教师心理康复教育能力,帮助教师调适自身心理状态,引导和促进灾区中小学心理重建工作持续健康发展。 |
| 关 键 词： | 心理康复 心理康复教育能力 教师 |
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