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| 英语教师课堂话语与移情 | |
| 引用本文： | 王燕.英语教师课堂话语与移情[J].考试周刊,2009(2):115-116. |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 作者单位： | 西华师范大学,外国语学院,四川,南充,637002 |
| 摘 要： | 情感教学日益倍受关注，移情作为语言交往中的重要情感因素，与英语课堂中教师话语的结合能促进以人为本的教育思想的贯彻。英语教师课堂“三语”，即指示语、模糊限制语、委婉语在教师话语中的适当运用能促进教师在英语课堂中的移情。 |
| 关 键 词： | 英语教师 课堂话语 移情 |
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