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如何培养学生的空间观念——《直角的认识》的课后思考
引用本文:
林土法.如何培养学生的空间观念——《直角的认识》的课后思考[J].北京教育(高教版),2007(9).
作者姓名:
林土法
作者单位:
浙江省台州市椒江区云健小学
摘 要:
空间观念是在空间知觉的基础上形成的关于物体的形状、大小和位置关系的表象,它是在综合同一类事物的多次感知的基础上形成的,是记忆的重要形式,是
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