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细读教材是提高化学教学质量的基础
引用本文:
党泽贵.细读教材是提高化学教学质量的基础[J].四川教育,2012(1):43-44.
作者姓名:
党泽贵
作者单位:
射洪县太和一中
摘 要:
第三板块:细读教材与用教材教 【对话圆桌】主持人:学习课标精神,是为了指导如何运用教材。请老师们谈一谈自己是怎样读教材、用教材以及如何开发课程资源的。
关 键 词:
化学教学质量
教材
细读
课标精神
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