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| 小学思品教学磨课“八步” | |
| 引用本文： | 席筠梅.小学思品教学磨课“八步”[J].四川教育,2012(2):42-42. |
| 作者姓名： | 席筠梅 |
| 作者单位： | 阆中师范附属实验小学 |
| 摘 要： | 思品学科具有思想性和人文性强的特征，为避免磨课流于形式，我们概括了小学思品课磨课“八步法”，即磨课过程“八步”：“备课-说课-议课-改课-上课-评课-再改课-再上课”。 |
| 关 键 词： | 小学思品课 教学 人文性 思想性 上课 学科 评课 说课 |
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