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| 小学科学"生命科学"领域有效教学策略研究 | |
| 引用本文： | 蔡玲.小学科学"生命科学"领域有效教学策略研究[J].辽宁教育,2022(5):74-77. |
| 作者姓名： | 蔡玲 |
| 摘 要： | 小学科学课程中的"生命科学"领域内容贯穿整个小学阶段的学习周期,是科学课程中的重要组成部分,在生命教育方面具有重要意义,是落实科学课程标准的重要载体.在科学教学过程中,教师要高效完成"生命科学"领域的教学任务,促进学生科学能力的提高,就需要引导学生走进自然,从大自然中认识生命;动手实验,从实验中了解生命;观看视频,从视... |
| 关 键 词： | 小学科学 "生命科学"领域 科学能力 素养 |