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| 在小学数学教学中激发学生学习内驱力的策略 | |
| 引用本文： | 陈丽洪.在小学数学教学中激发学生学习内驱力的策略[J].辽宁教育,2024(7):67-69. |
| 作者姓名： | 陈丽洪 |
| 作者单位： | 福建省厦门市龙湫亭实验学校 |
| 摘 要： | 在小学数学教学实践中，如何将学生内心想学习的内驱力激发出来，引导他们坚定信心，主动爱上学习，这是数学教师必须面对的问题。教师可以从“结构化知识，关注经验”和“适应性教学，激发内驱”两方面进行教育“导航”，从“矫正粗心，培养习惯”进行教育“续航”，激发学生学习内驱力。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学习内驱力 激发策略 |