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| 基于管理转型升级的高中学校高质量发展路径探索 | |
| 引用本文： | 李春娥.基于管理转型升级的高中学校高质量发展路径探索[J].辽宁教育,2024(4):79-82. |
| 作者姓名： | 李春娥 |
| 作者单位： | 广东省深圳市罗湖区教育科学研究院 |
| 摘 要： | 高质量发展是新时代基础教育改革发展的核心议题。深圳市罗湖高级中学以构建拔尖创新人才早期培养体系为目标，以推进管理转型升级为抓手，通过将教育管理的权力转型升级为专业引领的魅力、将课程改革的要求转型升级为教师成长的动力、将课程体系架构转型升级为学生发展的活力、将课堂教学模式探究转型升级为学校发展的推力等四个“转化”，探索学校高质量发展的有效路径，取得了一定的成效。 |
| 关 键 词： | 管理转型升级 拔尖人才早期培养 高质量发展 路径 |