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| 苏教版《品德与社会》中的现代公民价值观 | |
| 引用本文： | 黄元虎.苏教版《品德与社会》中的现代公民价值观[J].教学与管理,2008(9):60-62. |
| 作者姓名： | 黄元虎 |
| 作者单位： | 江苏扬州市育才小学 |
| 摘 要： | 价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。每个人都是在各自价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对人的发展至关重要。因此，价值观是公民教育的主要内容之一。从儿童品德形成和发展的规律来看，小学阶段的儿童正处在从他律到自律的过渡时期，价值观还没有完全形成，可塑性较大，这是实施公民价值观教育的最佳时期。 |
| 关 键 词： | 价值观教育 现代公民 《品德与社会》 苏教版 评价行为 社会成员 人的发展 公民教育 |
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