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| 浅析高职英语教学中翻译教学的现状及对策 | |
| 引用本文： | 赵璐.浅析高职英语教学中翻译教学的现状及对策[J].考试周刊,2010(13):87-88. |
| 作者姓名： | 赵璐 |
| 作者单位： | 江西旅游商贸职业学院国际教育分院,江西,南昌,330100 |
| 摘 要： | 教育部颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》明确指出，高职学生必须掌握一定的英语基础知识和技能，并要求学生能够将一般题材的英语翻译成汉语。然而长期以来英语翻译教学在高职英语教学中一直处于次要地位，成为一个被遗忘的角落。随着改革开放的深入和对外交往的扩大．我国社会对大学生的翻译能力要求不断增强，翻译教学对于提高学生的英语综合应用能力并最终培养出符合社会需求的复合型人才起着重要作用．但目前我国高职英语翻译教学中还存在许多不尽如人意之处。本文针对出现上述问题的原因进行了分析．并提出了相关的建议。 |
| 关 键 词： | 高职英语翻译教学 复合型人才 英语综合应用能力 |
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