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教育价值观与素质教育转轨
引用本文:梁亚美.教育价值观与素质教育转轨[J].贵阳学院学报(社会科学版),2000(3).
作者姓名:梁亚美
作者单位:贵阳市第四中学!贵州贵阳550001
摘    要:应试教育向素质教育的转轨是当前教育工作的主要课题 ,应试教育的弊端干扰了我国教育方针的贯彻执行 ,是一种缺期行为。素质教育以促进青少年全面发展和整体素质的提高、培养合格人才为目的 ,具有着眼于社会发展的长期效益 ,素质教育是应试教育发展的高级阶段和必然结果

关 键 词:应试教育  素质教育  教育观念  人才培养
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