|
|||||
|
|
| 西班牙幼儿英语教材的编排体例研究——以穆尔西亚地区所用教材为例 | |
| 引用本文： | 周平,刘要悟.西班牙幼儿英语教材的编排体例研究——以穆尔西亚地区所用教材为例[J].比较教育研究,2013(6):77-81. |
| 作者姓名： | 周平 刘要悟 |
| 作者单位： | 聊城大学教育科学学院;湖南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 在欧盟MT+2(Mother Tongue Plus Two)语言发展框架下,西班牙政府十分重视幼儿英语教育的发展并将其作为法定课程。法定课程背景下西班牙幼儿英语教材的编排设计系统、基本取向,在物理特征和内容体系方面富有特色,凸显"幼儿化"特征,突出"生活性"理念,关注"文化因子",坚持"活动取向"。 |
| 关 键 词： | 幼儿英语 英语教材 西班牙 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |