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| 如何在初中英语教学中培养学生的“跨文化意识” | |
| 引用本文： | 李晓林.如何在初中英语教学中培养学生的“跨文化意识”[J].语数外学习(初中版),2014(9):16-17. |
| 作者姓名： | 李晓林 |
| 作者单位： | 上海市建平实验中学 |
| 摘 要： | 正"英语课程标准"提出:"在英语教学中,教师应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围……要通过扩大学生接触异国文化的范围,帮助学生拓宽视野,使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力。"因此,中学英语教师要重视中西方文化的差异,在日常教学中重视英语语言文化的传授,提高学生跨文化交际的素质。在初中英语教学中,笔者主要从以下几个方面进行了探索和努力。 |
| 关 键 词： | 文化知识 中学英语教师 鉴别能力 异国文化 西方文化 连接词 亲属称谓 西方思维 主题句 对等词 |
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