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| 优化课堂提问,提高数学教学效率 | |
| 引用本文： | 邹学广.优化课堂提问,提高数学教学效率[J].语数外学习(初中版),2014(9):40-40. |
| 作者姓名： | 邹学广 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市八义集初级中学 |
| 摘 要： | 正新课程理念对互动式教学提出了更高的要求,而课堂提问是互动式教学的主要手段。教师如何通过提问引导学生去思考,调动学生的积极性和主动性,是教师的基本技能之一,是提高教学效率的前提和基础。这要求教师要树立科学的教学理念,不断的创新教学方法,优化课堂提问方法,提高教学效率。一、提问问题要把握的几个原则(一)把握好问题的适度性课堂提问并不一定就能增加课堂教学效果,还要求教师提出高质量的问题。因此,要想在教学过程中发挥好课堂提问的 |
| 关 键 词： | 互动式教学 数学教学 创新教学方法 课堂教学 二元一次方程组 新课程 适度性 学习成绩 提问方式 学习态度 |
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